期末構想

科學遊戲─槓桿遊戲

遊戲介紹：利用蹺蹺板的槓桿原理，來丟擲東西，越過中間的障礙物，擊中所設定的目標物

，總共有三個關卡，越快擊中關卡所設定的目標物即可獲得高分，三關結束後再比較分數，看看誰才是真正的高手吧!!

遊戲流程：

Step1：使用者一開始遊戲會有個選單，有"新遊戲"和"離開"的選項，如圖一，是利用圖二的紫色和綠色方格偵測使用者的膚色。

圖一、遊戲第一個畫面 

圖二、圖一遊戲選單的判斷方格

Step2：點選新遊戲後，會先從最簡單第一關開始，使用者必須要用蹺蹺板將物品丟擲過去，不但需要越過障礙物還要準確的擊中目標物，使用者可以選擇力道，來順利丟擲物品，擊中目標物。力道的大小是依照使用者按蹺蹺板的時間長端而變化，按得越久就是力量最大的等級五，如果只輕輕按一下，就是力量最小的等級一，如圖三至七所示。

圖三、 力量等級一的示意圖

圖四、 力量等級二的示意圖

圖五、 力量等級三的示意圖

圖六、 力量等級四的示意圖

圖七、 力量等級五的示意圖

Step3：使用者不僅可以控制力道，也可以控制支點的位置，總共有三個位置可以選擇(藍色、黃色和紅色三角型位置)，如圖八所示。

圖八、遊戲畫面，使用者可以選擇支點位置

Step4：偵測方式一樣是利用膚色的方法，偵測區塊如圖九所示，紅色、綠色是要移動支點的方向，黑色格子是要選擇力量的大小，上方紫色格子則是可以在遊戲中選擇"繼續遊戲"、"新遊戲"和"離開遊戲"的選項，如圖十所示。

圖九、遊戲畫面膚色偵測範圍

圖十、遊戲中按下選項的畫面

Step4：使用者就依序從第一關完成至第三關，如圖十一和十二。最後遊戲畫面就會顯示分數，如圖十三。

 圖十一、第二關遊戲畫面

 圖十二、第三關遊戲畫面

圖十三、遊戲結束的畫面

以上就是目前我想設計遊戲的方式和構想，以上的圖只是構想的草圖，遊戲畫面中一定會美化過的，希望可以讓學童玩遊戲也可以認識槓桿原理的概念，且也會試著加入一些原住民文化的元素，讓原住民學童玩起來更有熟悉感。