第五十六號教室的奇蹟心得

雷夫-艾斯奎:[好的老師,是教室裡的奇蹟,他們把每個孩子都變成熱愛學習的天使]他是第56號教室的奇蹟的作者,同

時也是第56號教室的老師,他將自我的教學經驗和想法直接的傳遞給讀者,進行最直接的溝通.

在書的一開始，他便告訴讀者他所遭遇的逆境，不論是教室的硬體，或實際從事教學時，被家人和友人的勸阻，但雷

夫老師並不依循年輕時所採用的教學方法，而是以一種更為理想性的、或許帶點瘋狂的教學方式，或許可以稱為「雷

夫式的教學方法」。不過最雷夫老師在前言最主要告訴我們的：「真正的卓越是靠犧牲、錯誤，以及大量的努力掙來

的。畢竟，成功無捷徑。我們可以作得更好！」


[一定要時時從學生的觀點看事件,不要把害怕當作教育的捷徑]

無法否認地,學生之所以守規矩,有一部分原因是因為害怕,怕危急了個人利益或是群體利益,所以沒辦法不遵守體制下

的規範,當然也有不少學生是真正喜歡他們的班級,或是學到各種美好事物,進而由衷希歡並接受,在師生間彼此相互存

的生態下,維持良好的關係.而如何在此之中達到真正的平衡,作者認為只要改善班風,各種尋常的挑戰就能迎刃而解.


內容中提到了有關於下列幾點，令我非常的印象深刻

關於「品格」：道德六階段的成長，需要終其一生的努力

「我知道我們可以做得更好」──人要忠於自己的原則，要孩子們達到更好的境界是非常高標準的，但雷夫老師還是這麼要求他們。

關於「閱讀」：閱讀是生活的基石，是和世界接軌的方式

雷夫老師更重視每一篇孩子的寫作。他不只仔細閱讀、批改誤漏，還會選出兩、三篇文章將作者的姓名隱去，原封不動地打出來，然後在課堂上發給所有學生閱讀，並討論與修正文法或寫作上的錯誤。透過閱讀同儕的作品，他們開始懂得如何區分作品的優劣，學生們的寫作能力有長足的進步，並樂在寫作。置身第56號教室讓他們感到自在，他們不怕犯錯。他們知道沒有人會嘲笑或斥責他們。

關於「金錢教育」：教孩子終其一生都有用的技能，「管理金錢」就是其一

透過這套第56號教室獨有的經濟制度，孩子運用分類帳頁學習記帳、存錢、保持收支平衡，並明白節儉的價值、延遲享樂來學習儲蓄，更體會父母親賺取金錢的辛勞。

關於「考試」：測驗只是理解的溫度計，不管考得如何，隔天太陽都照樣昇起

孩子們也知道，一次沒考好並不代表世界末日。這也只代表著一件事情：他還不了解這個技巧。而雷夫老師很願意再為他講解一次。本班班訓中的一條，就是「凡是值得做的事情，就值得好好做」，而有效的讀書是「怎麼讀比讀了多少更重要」。同時，雷夫老師也提醒學生：一生中最重要的問題，永遠不會出現在標準化測驗上。

關於「藝術」：追求完美，即使永遠無法企及，過程就是一切

不管是音樂還是繪畫，都是讓孩子們一邊學習、一邊度過愉快時光的好辦法。在一個所有事物都己裡標準化的世界裡，藝術讓孩子們保有獨特的自我－－一如梭羅所說的「忠於另一種鼓聲，大步向前」。

好的老師是教室裡的奇蹟。他們把每個孩子都變成熱愛學習的天使。
完這本書，你會想認識雷夫老師，你會希望這樣的奇蹟能發生在你孩子的班級裡。

這本書告訴了我們很多的事情，刺激我們以及天下父母的思考，如何去教育自己的孩子，使他們能自由的成長。

week 12

這次作業是上一次的進階版!!

利用不斷呼叫call back function來擷取秒一次的畫面

並且顯示在另外一個視窗裡面!!

未來就可以利用這樣的一個方式來製作小遊戲~!

week 11

這次的作業是利用call back function來計算畫面更新的速率



再利用計數器的方式來呈現~!



這次的練習讓我更加了解call back function的用處!!

HW-week15

Part 1: 太鼓達人之傻傻摸不到

我覺得這個遊戲感覺很好玩,當指示需要甚麼顏色時,就去觸碰所選擇的顏色那塊,玩遊戲還可以聽音樂,雖然不像正版的太鼓達人有這麼多的功能,但是已經覺得很厲害感覺也很簡單好玩.

Part 2:

如果是我我希望我希望可以做節奏方面的遊戲,自己本身也比較喜歡這方面的遊戲,有音樂性質會讓玩家更想繼續玩下去,所以想做太鼓達人或是跳舞機這方面的遊戲,然後加入2個玩家可以互相pk的話感覺也會很刺激.

HW4

這次的作業是上一次的延伸

利用上一次的原理先拍攝出圖片後

再加上臨界值的運用

大於臨界值設為白(255,255,255)

小於臨界值設為黑(0,0,0)

臨界值的算法則是利用每一個像素的RGB值去運算

臨界值=R*R+G*G+B*B

就可以做出這次作業的黑白圖嘍

HW3

這次的作業是利用webcam拍攝第一張圖片

並放到Image1(右邊三張圖片的左上角)

在拍攝第二張圖片放到Image2(右邊三張圖片的右上角)

再利用ScanLine函數取得每一列影像資料存放的記憶體起始位置

並比較其RGB值

如果第一張圖片大於第二張圖片相對應點的值

就將第一張圖片的值減去第二張圖片的值

並放入Image3(右邊三張圖片下方的圖)

如果第一張圖片小於第二張圖片相對應點的值

就將第二張圖片的值減去第一張圖片的值

利用此方法將所有點做完處理後

就可以顯示出兩張圖片的色彩差異值

HW2

這次的作業是打一個BCB的程式

利用這個程式來驅動webcam~

並且利用mainmenu來顯示自己的webcam所提供的功能

好一點的webcam所提供的功能越多~

而我們這台的webcam所提供的功能則有3個!!

但是還是有3個未提供~~

應該算是中等水準的webcam吧~ 哈哈

HW1 WebCam遊戲

這是在sky.com裡面試玩的遊戲

是利用webcam辨識手的運動來讓小雞成功飛上天空!!

第一次玩的時後還不太會~但是玩久了終於開始慢慢上手了!!

這個遊戲的畫面很可愛~

玩起來也很有趣味!!

玩了這個遊戲後很想知道它是怎麼利用webcam來做的!

希望以後我們也可以自己做出這麼好玩的遊戲!!!