期末專案_雙手萬能

這次的期末專案，想了很久，決定做舉手遊戲。

首先，先講解遊戲的方式吧!!

‧一開始要先記得放入喜歡的音樂，在Music的地方：

‧在紅色框框內的按鍵，其依序功能是，視訊連接，擷取背景，開始偵測，遊戲開始：

‧遊戲者按照正上方的指令，做出相對應的動作，一開始每題有三秒答題的時間，答對一題會得到十分，答錯會扣二十分，有三次答錯的機會，當到達一定的分數以後，出題的速度就會變快：

‧三次機會都用完以後，遊戲就結束，按start鍵遊戲就會重新開始：

　
　這堂課是大三下少數需要寫程式的課程，經過大一大二寫程式的磨練，高年級的課反而比較少寫程式，一開始上課，除了對BCB的介面不太熟悉，對視訊程式更是陌生，一開始接觸的很多function、class等，以及視訊的對RGB三維的抽象概念成了這門課第一個要克服的大障礙。
　
　這個禮拜的課程其實學到很多，在上課的時候跟著老師的進度走，真的不如自己實際寫一個程式來的好，實際上自己寫程式自己找出bug，真的可以發現很多地方其實是在課堂練習時一直都沒有注意到的，在學校寫程式還可以和同學交換意見，可以了解更多自己程式沒有用到的部分，我覺得這是這次夏令營，和平常在家自己寫程式最不一樣的地方，也謝謝老師放假了還每天都來陪我們寫程式。
　

CAM Game Show 2009 照片 (26 June 2009):


陳佳筠作品發表: 雙手萬能


雙手萬能執行畫面


黃國維玩雙手萬能
　

新一代設計展心得

　　大夥兒約了要去世貿看設計展，卻發現沒有人有帶相機，剛好遇到

葉銘偉同學請他幫我們拍了張大合照。

　　

　　一開始就直接去參觀銘傳大學的作品，參展的科系有商設、品設和

數媒系，我比較喜歡商設的作品，感覺他們設計的每一個人物，都很特

別，都有自己的故事，因為自己平常也很喜歡設計一些東西（大部分是

幫同學做生日卡片），可以把腦中構想的事情實際的做出來，真的很有

成就感，而且他們每一個徽章，酷卡，或是筆記書等周邊商品，大部分

都是手工製作的，真的很用心。

　　

　　後來有看到一個很酷的腳踏車，他有可以收放的椅子，然後把手的

地方還可以折下來，可以擺筆記型電腦，或是當做野餐的桌子，很方便

。還有一個作品是他準備了很多不一樣的花的試管，擺在不一樣的洞裡

面，畫面上就會有出現不一樣的樂器再演奏，這感覺很像之前我們去紅

樓玩開參觀的時候看到的一個音樂DJ的作品。

　　

　　現場也看到很多很酷的遊戲，要做好一套這樣的遊戲，感覺也不簡

單，比較吸引我的是一組同學做的一個跟夜市有關的遊戲，他們設計了

一系列的夜市常出現的遊戲（套圈圈、撈金魚之類的），這樣的遊戲感

覺比較貼近人心，也會想起小時候跟媽媽去夜市，吵著要玩套圈圈、彈

珠台的童年回憶。

　　

　

期末專案構想

　　最近在玩遊戲的時候，剛好玩到一個紅旗白旗的遊戲，
遊戲的人拿著兩支旗子，依照口令來決定要舉旗或是放下，
"紅旗舉起來"、"紅旗不要放"很容易讓玩遊戲的人混淆，也
具有挑戰性，是一個很受歡迎的團康活動。

　　不過後來老師讓我們看學長姐們之前做過的遊戲，發現
有一 個『旗魂』的遊戲跟這個構想很像。

　　本來想要換個題目的，但是又覺得這個遊戲真的很棒，
於是想要改良，目前想到可能做四肢（左手、右手、左腳、
右腳）的運動。

　　一開始本來想要用旗子的顏色判定，用很多不一樣顏色
的旗子，可以增加遊戲的困難度，但是視訊畫面的顏色判斷
，好像有點困難，所以退而以左右來判斷，如果用左右來判
斷，遊戲的變化就比較少，這方面可能還要再多想一點。